domingo, 16 de novembro de 2014
quinta-feira, 6 de novembro de 2014
Glogster para pósteres multimédia
O Glogster, para além de permitir elevados níveis de personalização (cores, tipos de letra...) possibilita a inclusão de vídeos, o que torna as apresentações mais dinâmicas. Possibilita, ainda,a inclusão de fotografias e de texto, a par de outros elementos gráficos (chamadas de atenção, balões...). Trata-se de um verdadeiro póster multimédia. Outra vantagem é o facto de permitir a incorporação em espaços como este blogue.
A conta de Glogster possibilita que um professor possa inscrever estudantes (para além de haver contas específicas para estas «categorias»). É, pois, uma ferramenta com forte componente educativa e pensada para ser explorada em contextos pedagógicos (veja-se, por exemplo, os dados que são pedidos, aquando do registo, e as opções que se nos apresentam, no momento em que se guarda o glogster.
O exemplo apresentado, que comecei a construir, pareceu-me interessante para a disciplina de Grego, que leciono no presente ano letivo. Espero enriquecê-lo, em breve.
http://luis75.edu.glogster.com/edit/grego/
http://luis75.edu.glogster.com/edit/grego/
Como estudar e fazer um trabalho? - BESMTG
Como estudar e fazer um trabalho - ESMTG from Luis Salema
A apresentação foi, igualmente, disponibilizada no blogue da biblioteca e no Facebook.
Apresentação utilizada nas sessões de literacia da informação, com alunos da Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes, de Portimão. As sessões tiveram a duração média de 60 minutos, mas, com algumas turmas, optou-se por fazer, também, uma sessão mais prática.
No decurso da sessão, abordaram-se com particular acuidade as questões ligadas aos métodos de estudo (técnicas de concentração, o resumo e o tratamento da informação). A apresentação multimédia teve, ainda, o objetivo de mostrar como se pode organizar este tipo de documento (com animações, pouco texto e imagens atrativas para o público. Cada sessão foi dinamizada pelo professor bibliotecário.
A apresentação foi, igualmente, disponibilizada no blogue da biblioteca e no Facebook.
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